慧老師那仿佛蘊(yùn)含著深意的問(wèn)題,在教室里回蕩,打破了晨讀后慣常的寧?kù)o。
“同學(xué)們,你們覺(jué)得,我們所感知到的這個(gè)世界,它所呈現(xiàn)出的‘真實(shí)’,是否就是它全部的模樣?或者說(shuō),是否存在另一種‘真實(shí)’,隱藏在表象之下,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),甚至……去喚醒?”
問(wèn)題一出,原本還有些昏昏欲睡的課堂氣氛立刻活躍起來(lái)。青春期的少年少女們,最不缺乏的就是天馬行空的想象力。
一個(gè)戴著厚厚眼鏡的男生率先舉手,語(yǔ)氣篤定:“我覺(jué)得肯定有!宇宙這么大,說(shuō)不定就在某個(gè)星系,存在著和我們完全不同的外星生命,只是我們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)!”
另一個(gè)女生則帶著浪漫的幻想:“也許我們腳下就有一個(gè)不為人知的地下世界呢?像《地心歷險(xiǎn)記》那樣!”
這時(shí),一個(gè)平時(shí)就喜歡鉆研各種陰謀論和哲學(xué)問(wèn)題的同學(xué),推了推他的黑框眼鏡,用一種故作深沉的語(yǔ)氣說(shuō)道:“要我說(shuō),沒(méi)準(zhǔn)我們的世界本身就是一個(gè)巨大的虛擬程序呢!就像《黑客帝國(guó)》或者《楚門(mén)的世界》一樣。我們現(xiàn)在的生活,身邊的一切,甚至我們的記憶和情感,可能都是被某種更高存在設(shè)定好的代碼。我們自以為的自由意志,搞不好只是按照既定程序運(yùn)行的必然結(jié)果——我們,可能都只是NPC罷了。”
他的話音剛落,教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣哄堂大笑。
“哈哈哈!你個(gè)NPC!《楚門(mén)的世界》看多了吧你!”騰矢笑得最大聲,用力拍著桌子,“你以為你是楚門(mén)???從小到大的生活,爸爸媽媽?zhuān)笥牙蠋?,全都是演員,全都是虛假安排好的?太離譜了!”
“就是就是!”微也笑得前仰后合,“那照你這么說(shuō),我昨天考試不及格也是程序設(shè)定咯?那我可要投訴這個(gè)垃圾程序!”
在一片輕松戲謔的氛圍中,唯有準(zhǔn)信,怔怔地坐在座位上,沒(méi)有像往常一樣加入朋友們的玩笑。那句“一切都是被安排好的NPC”,還有騰矢反駁時(shí)提到的“從小到大的生活都是虛假安排好的”,像兩根無(wú)形的針,不偏不倚地刺中了他心中那處隱隱不安的角落。
(虛假……安排好的……?)
一種莫名的、強(qiáng)烈的既視感席卷了他。仿佛在某個(gè)被遺忘的角落,他真的經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的事情——一種被無(wú)形絲線牽引、命運(yùn)不受自己掌控的窒息感。
“準(zhǔn)信?”慧老師溫和的聲音將他從失神中喚醒,“你呢?你對(duì)這個(gè)問(wèn)題有什么看法?”
全班的視線瞬間聚焦在他身上。
準(zhǔn)信張了張嘴,卻發(fā)現(xiàn)自己喉嚨發(fā)緊,一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。他能說(shuō)什么?說(shuō)他內(nèi)心深處有一個(gè)聲音在低語(yǔ),告訴他這個(gè)世界美好得不像真的?說(shuō)他總覺(jué)得心里空了一塊,好像遺忘了什么極其重要、必須去完成的使命?這些念頭太過(guò)荒誕,連他自己都無(wú)法理解。
“……我,我不知道?!彼罱K只能低下頭,悶悶地吐出這幾個(gè)字。
慧老師深深地看了他一眼,那目光仿佛能穿透他表面的困惑,看到他靈魂深處那點(diǎn)掙扎的微光。但他沒(méi)有追問(wèn),只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意他坐下,然后自然地開(kāi)始了今天的正式課程。
然而,準(zhǔn)信的異常并沒(méi)有就此結(jié)束。
下課鈴響,騰矢、楠、健太、微和莉莎立刻圍了過(guò)來(lái)。
“喂,準(zhǔn)信,你剛才怎么回事?魂不守舍的?!彬v矢關(guān)切地?fù)ё∷募绨颉?/p>
“是啊,準(zhǔn)信,你是不是哪里不舒服?還是遇到什么難題了?”楠柔聲問(wèn)道,清澈的眼眸里滿是擔(dān)憂。
“有什么心事就說(shuō)出來(lái)嘛,我們可是好朋友!”健太也推了推眼鏡,一臉認(rèn)真。
朋友們七嘴八舌的關(guān)心如同溫暖的潮水,將他包圍。這曾經(jīng)是他夢(mèng)寐以求的場(chǎng)景,此刻卻讓他感到一種莫名的煩躁和疏離。他看著伙伴們真誠(chéng)的臉龐,心中那股“忘了重要事情”的空洞感卻愈發(fā)強(qiáng)烈。
“我……我沒(méi)事?!彼銖?qiáng)擠出一個(gè)笑容,試圖掩飾內(nèi)心的波瀾,“可能就是昨晚沒(méi)睡好,有點(diǎn)累。”
朋友們將信將疑,但看他不想多說(shuō),也不好再追問(wèn),只是約定放學(xué)后一起去吃新出的冰淇淋,試圖讓他開(kāi)心起來(lái)。
放學(xué)回家,與騰矢在街角告別。推開(kāi)家門(mén),撲鼻而來(lái)的是一股令人食指大動(dòng)的飯菜香氣。