一個(gè)指向剛才他離開(kāi)之處——黑堡,另一個(gè),則指向了不遠(yuǎn)處的一個(gè)熟悉的城堡——平日里他上課的教學(xué)城堡。
科林心里微微驚奇。
異術(shù)阿南朵之骰的效果只有一個(gè),那便是每隔一周,便能探測(cè)一次距離自身最近的,擁有珍貴之物的地點(diǎn)。
它的原理無(wú)從得知,但準(zhǔn)確率極高,并且擁有極其特別的特性。
據(jù)他心中得知的信息可知——整個(gè)世界,同時(shí)能掌握阿南朵之骰的人是有限的。
……這無(wú)疑更加彰顯了阿南朵之骰的珍貴!
但除此之外,他便沒(méi)能獲得任何其余的信息……那冠冕指環(huán)究竟屬于誰(shuí),又是從何得到的這樣一個(gè)異術(shù),他都無(wú)從得知。
不過(guò)……科林抬起頭,朝遠(yuǎn)處教學(xué)古堡眺望而去。
黑堡擁有珍貴之物,當(dāng)然毋庸置疑……可這平日里學(xué)徒們往來(lái)頻繁的教學(xué)古堡,竟然也潛藏著珍貴之物?
沉吟片刻,他改變方向,朝教學(xué)古堡走去。
穿過(guò)寬闊的石板路,走進(jìn)小徑,再沿著小徑走上五分鐘,一座高大古舊的城堡便躍然于眼前。
科林的腳步稍稍一頓,仔細(xì)回想著心里阿南朵之骰所告知的位置。
但片刻后,他搖了搖頭,邁步繼續(xù)朝古堡走去。
也許是他現(xiàn)在才剛剛掌握阿南朵之骰,熟練度還不夠高,阿南朵之骰所得到的位置精確度大概只有五十米。
五十米,顯然并不是一個(gè)很小的范圍,現(xiàn)在看來(lái)至少囊括了古堡主教學(xué)樓一半。
不過(guò),來(lái)都來(lái)了,五十米,也算不得很大,不查看查看他自然不甘心。
沿著阿南朵給出的范圍,他從一樓開(kāi)始看起。
此時(shí)還是上午,幾乎所有的教室都被氤氳的霧氣,亦或是如磨砂玻璃般的護(hù)罩籠罩住,顯然是正在上課。
“大人好。”
一位在教學(xué)古堡走廊巡邏的巫師學(xué)徒恭敬的向他打了個(gè)招呼,眼神有些奇怪。
科林面不改色的點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里卻暗自提了起來(lái)。
無(wú)他,一個(gè)人走在樓道上的他,是在是有些突兀顯眼,尤其是他還在一層一層往上,一看便是在尋找什么的樣子。
這已經(jīng)不是第一個(gè)向他“問(wèn)候”的巡邏學(xué)徒了。
或許是阿南朵得到的位置讓他多了個(gè)心眼,
以前他并不覺(jué)得,只以為學(xué)派對(duì)知識(shí)的保護(hù)非常嚴(yán)謹(jǐn)。
但現(xiàn)在想來(lái),教學(xué)古堡無(wú)時(shí)無(wú)刻都有巡邏學(xué)徒值班,確實(shí)也有些奇怪。
正當(dāng)他心里猶豫是否要先行離開(kāi),再換個(gè)時(shí)間前來(lái)查看的時(shí)候,旁邊的教室籠罩的霧氣忽然消散。
下一秒,喧鬧的聲音傳出。
科林目光閃動(dòng),思索片刻后,伸手將胸前的徽章取下。
待下課的學(xué)徒人群走出之后,他毫無(wú)波瀾的混入其中,隨后便放下心來(lái)繼續(xù)查看著四周。