“不是。”李銳回答得很肯定。
“銳哥,你咋懂這么多呀!”二軍子詫異的道。
李銳斜睨著二軍子,“大學(xué)時期,我自學(xué)了四年的心理學(xué)。”
有些人反應(yīng)慢,是智商的問題。
有些人反應(yīng)慢,是被自己父母長期打壓所導(dǎo)致的。
你干這兒,父母說你不行。
你干那兒,父母又說你不行。
久而久之,這樣的孩子,反應(yīng)也就比別人慢了。
這樣家庭教育出來的孩子,進(jìn)入了社會,也沒什么競爭力。
宋鵬飛就是一個鮮活的例子。
“銳哥,你真牛!”二軍子在李銳面前豎起了大拇指。
“別拍馬屁了。”李銳沒好氣的道。
接著,他便對著大家伙招了招手,“走,大家伙跟著我去把裝漁獲的箱子和筐子給搬過來。”
不一會兒,李銳、二軍子、徐東和宋鵬飛四人便搬來了一沓沓的泡沫箱和塑料筐。
二軍子在李銳耳邊,笑問道:“銳哥,你覺得我們第一網(wǎng)會不會捕撈上來很多漁獲呢?”
李銳雙手握著圍欄,觀察著水下的魚情。
他沒搭理二軍子,徑直地走進(jìn)了駕駛艙。
“宋叔,朝這條航線走,據(jù)我觀察,這條航線上的漁獲不少。”李銳指了指接下來即將航行的海線。
“行,我來調(diào)整調(diào)整船的航線。”宋興國笑著回應(yīng)了一句。
有件事情,宋興國拿不定主意。
他便張嘴問道:“銳子,咱啥時候起網(wǎng)?”
“網(wǎng)在海里拖行個兩個半小時,咱就起網(wǎng)。”李銳想了想道。
“時間會不會短了點?”宋興國心里有點打鼓。
李銳嘿嘿一笑,“不短。”
他有漁獲透視功能。
近海,哪兒有魚群,他還是能看得到的。
到了深海區(qū)域,他的漁獲透視功能,才會失效。
“銳子,你可真自信。”宋興國很想知道李銳到底哪兒來的自信心。
“我剛在水面上看到了馬鮫魚群。”李銳哪兒會跟別人透露他有漁獲透視功能呀!